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Procedimento de recrutamento por mobilidade intercarreiras - OE202307/00215; OE202307/00216; OE202307/00217; OE202307/00218; OE202307/00219; E202307/00220; OE202307/00221 e OE202307/00222
Abertura de procedimento concursal por mobilidade intercarreiras para Técnico de Apoio à Infância dos Mapas de Pessoal da rede da Região Autónoma da Madeira "RAM". O período de entrega de candidaturas ocorre entre 18 a 31 de julho de 2023.
Ofício Circular N.º 063 de 4 de abril de 2023
Inscrições para a realização de Provas e Exames - Conclusão do Ensino Básico e do Ensino Secundário/Acesso ao Ensino Superior em 2O23. Vias ou Ofertas de Qualificação de Nível Básico e Secundário: - Cursos de Educação e Formação (CEF); - Cursos Vocacionais (CV); -Cursos Profissionais (CP); - Cursos do Sistema de Aprendizagem (SA-IEFP); - Cursos do Ensino Recorrente; - Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA); - Processos de RVCC;- Vias de Conclusão do Decreto-Lei n.º 357 /2007, de 29 de
Formamos e Qualificamos pessoas
Instituto para a Qualificação, IP-RAM
Oferta Formativa – Inscrições Ativas | Instituto para a Qualificação
Precisas de fazer formação e não sabes onde?
Oferta formativa 2022
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Centros para a Qualificação e Ensino Profissional (CQEP)
M1420-09-5470-FSE-000003
Centros para a Qualificação e Ensino Profissional (CQEP)
M1420-09-5470-FSE-000007
Mudanças exigem que "nova geração de madeirenses seja altamente qualificada"
Diário de Notícias - 07/07/2021
Vias de conclusão do nível secundário de educação (DL 357/2007)
Legislação
Ofício Circular N.º 024 de 23 de março de 2021
Inscrições Provas e Exames - Conclusão Ensino Básico e Secundário/Acesso ao Ensino Superior 2021, Vias ou Ofertas de Qualificação Nível Básico e Secundário: Cursos Educação Formação (CEF); Cursos Vocacionais (CV); Cursos Profissionais (CP); Cursos Sistema Aprendizagem (SA-IEFP); Cursos Ensino Recorrente; Cursos Educação Formação Adultos (EFA); Processos RVCC; Vias de Conclusão DL n.º 357/2007, de 29 de Outubro.
Oferta formativa 2021
Instituto para a Qualificação, IP-RAM
DRJ promove Sessão de Informação sobre Programas Juvenis
Ontem, dia 16 de março
Obrigada, Centro Qualifica do Instituto para a Qualificação. IP_RAM
Diário de Notícias - 03-11-2020
Oferta formativa 2020 do Instituto para a Qualificação, IP-RAM
Inscrições no Centro de Formação Profissional da Madeira e na Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes
Logótipo do Instituto para a Qualificação, IP-RAM
Imagem do Instituto para a Qualificação, IP-RAM
Concretizar sonhos e ser mais competitivo
173 formandos concluíram com êxito formação na Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes.
Instituto para a Qualificação é "fundamental para o desenvolvimento integral da Região"
JM Madeira - 12-09-2019
Instituto de Qualificação é «fundamental para o desenvolvimento integral da Região»
JM Madeira - 12-09-2019
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Instituto para a Qualificação, IP-RAM
Dia 8 de maio
"Portas Abertas 2019"
Mais 63 certificados pelo Instituto para a Qualificação
Dezenas de adultos receberam diplomas.
Dia 1 de abril
Entrega de Certificados e Diplomas do Instituto para a Qualificação
Relatório Situação após 3 anos dos alunos que ingressam nas ofertas educativas do ensino secundário (2012/2013;2013/2014 e 2014/2015)
O presente relatório apresenta os principais resultados de um exercício, ao longo do tempo, relativo aos alunos que ingressaram nas ofertas educativas do ensino secundário, em cursos do ensino regular - Científico Humanístico (CH), Cursos Profissionais ou Cursos de Educação e Formação (CEF), na Região Autónoma da Madeira, nos anos letivos 2012/2013, 2013/2014 e 2014/2015.
Ofício Circular N.º 041 de 27 de fevereiro de 2019
Provas e Exames para conclusão/melhoria/prosseguimento de estudos no ensino secundário (CCH) e Acesso ao Ensino Superior em 2019.
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Centro Qualifica do IQ, IP-RAM selecionado para participar na fase piloto do programa Ler+ Qualifica
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Medida de Qualificação de Pessoas com Deficiência e Incapacidade
Legislação que regula a medida de apoio à qualificação das pessoas com deficiências ou incapacidades, orientada com o fim de lhes permitir desempenhar um papel ativo no desenvolvimento da sociedade na RAM.
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